Rabu, 21 Oktober 2026

NASKAH AMANAT PEMBINA UPACARA PERINGATAN HARI SANTRI NASIONAL TAHUN 2026

 

NASKAH AMANAT PEMBINA UPACARA

PERINGATAN HARI SANTRI NASIONAL TAHUN 2026

MI MA’ARIF NU 02 PENGADEGAN

Tema: Mengawal Indonesia Merdeka, Menuju Peradaban Dunia

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji marilah kita panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat iman, Islam, kesehatan, dan kesempatan kepada kita sehingga pada pagi hari ini kita dapat melaksanakan upacara peringatan Hari Santri Nasional Tahun 2026 dalam keadaan sehat dan penuh semangat.

Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, kepada keluarga, sahabat, dan seluruh umatnya yang senantiasa istiqamah mengikuti ajaran beliau hingga akhir zaman.

Yang saya hormati, Bapak dan Ibu Guru MI Ma’arif NU 02 Pengadegan, serta anak-anakku, siswa-siswi MI Ma’arif NU 02 Pengadegan yang saya banggakan.

Anak-anakku yang saleh dan salehah,

Pada pagi yang berbahagia ini, marilah kita bersama-sama memperingati Hari Santri Nasional Tahun 2026. Hari Santri merupakan momentum untuk mengenang perjuangan para ulama, kiai, dan santri yang telah berjuang dengan penuh keikhlasan demi agama, bangsa, dan negara Indonesia.

Anak-anakku, tahukah kalian siapa itu santri?

Santri bukan hanya anak yang tinggal di pondok pesantren. Santri adalah orang yang bersungguh-sungguh dalam mempelajari ilmu agama, menjaga akhlak, menghormati guru, berbakti kepada orang tua, serta berusaha menjadi manusia yang bermanfaat bagi sesama.

Oleh karena itu, kalian sebagai siswa-siswi MI Ma’arif NU 02 Pengadegan juga harus memiliki semangat santri dalam kehidupan sehari-hari.

Ada tiga hal penting yang ingin Bapak sampaikan pada kesempatan ini.

Pertama, jadilah anak yang rajin mengaji dan giat belajar.

Anak-anakku, ilmu adalah bekal untuk meraih masa depan. Belajarlah dengan sungguh-sungguh, baik ilmu agama maupun ilmu pengetahuan umum. Rajinlah membaca Al-Qur’an, melaksanakan salat, menghafal doa-doa, dan belajar dengan tekun.

Jangan mudah menyerah ketika menghadapi pelajaran yang sulit. Ingatlah, keberhasilan tidak datang dengan sendirinya, tetapi harus diperjuangkan melalui doa, usaha, dan kesungguhan.

Kedua, jagalah akhlak dan hormatilah guru serta orang tua.

Anak yang pintar belum tentu menjadi anak yang hebat apabila tidak memiliki akhlak yang baik. Sebaliknya, anak yang berilmu dan berakhlak mulia akan menjadi kebanggaan orang tua, guru, agama, dan bangsa.

Biasakan mengucapkan salam ketika bertemu, berbicara dengan sopan, menghormati guru, menyayangi teman, membantu orang lain, serta tidak mengejek atau merundung teman.

Jangan pernah merasa malu untuk meminta maaf ketika bersalah dan jangan merasa berat untuk mengucapkan terima kasih ketika menerima kebaikan.

Ingatlah pesan Rasulullah SAW bahwa orang yang terbaik adalah orang yang paling baik akhlaknya.

Ketiga, cintailah tanah air dan jagalah persatuan.

Anak-anakku yang Bapak banggakan,

Para ulama dan santri terdahulu telah memberikan teladan bahwa mencintai agama dan mencintai tanah air dapat berjalan beriringan. Mereka berjuang demi kemerdekaan Indonesia dengan keberanian, doa, ilmu, dan pengorbanan.

Sebagai generasi penerus bangsa, tugas kalian sekarang adalah belajar dengan rajin, menaati peraturan sekolah, menjaga kebersihan lingkungan, menghargai perbedaan, dan hidup rukun dengan semua teman.

Kalian tidak harus mengangkat senjata untuk berjuang bagi Indonesia. Kalian dapat berjuang dengan menjadi anak yang jujur, disiplin, rajin belajar, cinta damai, dan berprestasi.

Anak-anakku sekalian,

Jangan sampai kalian menjadi generasi yang hebat menggunakan teknologi, tetapi lupa beribadah. Jangan sampai kalian pandai berbicara, tetapi tidak menghormati orang tua. Jangan sampai kalian memiliki banyak ilmu, tetapi tidak mau membantu sesama.

Jadilah generasi yang kuat imannya, luas ilmunya, baik akhlaknya, sehat jasmaninya, serta besar cita-citanya.

Bapak berharap, dari MI Ma’arif NU 02 Pengadegan ini akan lahir anak-anak yang menjadi ulama, guru, dokter, pemimpin, pengusaha, dan berbagai profesi lainnya yang bermanfaat bagi umat, bangsa, dan negara, tanpa meninggalkan ajaran agama serta akhlak yang mulia.

Mari kita buktikan bahwa semangat santri bukan hanya terlihat ketika upacara Hari Santri, tetapi juga tampak dalam perilaku kita setiap hari: ketika berangkat sekolah tepat waktu, ketika belajar dengan sungguh-sungguh, ketika salat, ketika mengaji, ketika menghormati guru, dan ketika menyayangi sesama.

Anak saleh, rajin mengaji!

Anak hebat, hormati orang tua dan guru!

Santri berakhlak, Indonesia bermartabat!

Sebelum mengakhiri amanat ini, marilah kita berdoa semoga Allah SWT senantiasa memberikan kekuatan kepada kita untuk menjadi generasi yang beriman, berilmu, berakhlakul karimah, dan cinta tanah air. Semoga para ulama, kiai, dan santri yang telah berjasa bagi agama dan bangsa mendapatkan balasan terbaik dari Allah SWT.

Demikian amanat yang dapat Bapak sampaikan. Semoga dapat menjadi pengingat dan penyemangat bagi kita semua.

Mohon maaf apabila terdapat kekurangan dan kesalahan dalam penyampaian amanat ini.

Selamat Hari Santri Nasional Tahun 2026!

Mari terus meneladani perjuangan ulama, mengamalkan ilmu, menjaga akhlak, dan berjuang demi masa depan Indonesia yang lebih baik.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Rabu, 30 September 2026

AMANAT PEMBINA UPACARA DALAM RANGKA MEMPERINGATI HARI KESAKTIAN PANCASILA TINGKAT SD/MI

 AMANAT PEMBINA UPACARA

DALAM RANGKA MEMPERINGATI HARI KESAKTIAN PANCASILA
TINGKAT SD/MI

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Yang saya hormati Bapak/Ibu Dewan Guru dan seluruh tenaga kependidikan, serta anak-anakku siswa-siswi yang saya banggakan.

Marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-Nya, pada pagi hari ini kita dapat melaksanakan upacara dalam keadaan sehat dan penuh semangat.

Anak-anakku yang saya banggakan,

Pada hari ini, 1 Oktober, kita memperingati Hari Kesaktian Pancasila. Peringatan ini menjadi momentum bagi kita untuk mengingat kembali bahwa Pancasila merupakan dasar negara dan pedoman bagi kehidupan bangsa Indonesia.

Pancasila bukan hanya untuk dihafalkan, tetapi yang lebih penting adalah diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.

Sebagai seorang pelajar, bagaimana cara kita mengamalkan Pancasila?

Pertama, sila Ketuhanan Yang Maha Esa. Kita harus rajin beribadah, berdoa, serta menghormati teman yang berbeda agama dan keyakinan.

Kedua, sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Kita harus saling menghormati, menyayangi teman, tidak melakukan perundungan atau bullying, tidak mengejek kekurangan orang lain, dan senantiasa membantu teman yang membutuhkan.

Ketiga, sila Persatuan Indonesia. Kita harus menjaga persahabatan dan kerukunan. Walaupun kita memiliki perbedaan suku, karakter, kemampuan, maupun kesukaan, kita tetap satu keluarga sebagai warga sekolah dan satu bangsa sebagai bangsa Indonesia.

Keempat, sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan. Kita belajar untuk menghargai pendapat orang lain, mau bermusyawarah, tidak memaksakan kehendak, dan menerima keputusan bersama dengan penuh tanggung jawab.

Kelima, sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Kita harus belajar bersikap adil, mau berbagi, tidak pilih-pilih teman, dan melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab.

Anak-anakku,

Masa depan Indonesia berada di tangan generasi muda, termasuk kalian semua. Oleh karena itu, mulai dari sekarang, mari kita menjadi anak-anak yang rajin belajar, disiplin, jujur, sopan, bertanggung jawab, saling menghormati, dan memiliki akhlak yang baik.

Jangan sampai Pancasila hanya kita hafalkan ketika mengikuti upacara. Jadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berteman, belajar, bermain, berbicara, dan bersikap kepada orang tua maupun guru.

Mari kita isi kemerdekaan dengan prestasi. Belajarlah dengan sungguh-sungguh, hormati guru, sayangi orang tua, dan jagalah nama baik sekolah.

Anak-anakku yang saya banggakan,

Mari kita jadikan peringatan Hari Kesaktian Pancasila ini sebagai pengingat bahwa persatuan, kerukunan, dan semangat gotong royong adalah kekuatan bangsa Indonesia.

Jangan mudah bertengkar karena perbedaan. Jangan saling mengejek. Jangan melakukan bullying. Sebaliknya, mari kita saling membantu, saling menghargai, dan bersama-sama menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan menyenangkan.

Pancasila bukan sekadar lima sila yang kita hafalkan, tetapi lima pedoman yang harus kita amalkan.

Semoga kita semua dapat menjadi generasi penerus bangsa yang berkarakter, berakhlak mulia, cinta tanah air, dan mampu menjaga persatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Demikian amanat yang dapat saya sampaikan.

Selamat memperingati Hari Kesaktian Pancasila.

Pancasila jaya!
Indonesia bersatu!
Indonesia maju!

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Jumat, 18 September 2026

Teks Acara Pelepasan Siswa Siswi Madrasah

 

Pelepasan  Siswa - Siswi MI Maarif NU 2 Pengadegan dan Wisuda RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan Tahun Pelajaran 2024 2025

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

 

Angudzubillahimnisyaithonirrojiim.

Bissmillahirrohmanirrohiim

Alhamdulillahirobbil Aalamiin

Wabihinastanginu wangala ummuridun ya wadiin,

Wassholaatu wassalaamu 'ala asrofil anbiyaa-i wal mursalin Nabiyyina wa Habibina sayyidina wamaulana Muhammadin wa 'ala aalihi Wa sohbihi ajma'in. Amma ba'du

•  Yang terhormat Pengawas Pendidikan Madrasah Kecamatan  Pengadegan

•  Yang kami hormati Pengurus dan Komite  MI  Maarif NU 2 Pengadegan

•  Yang kami hormati kepala MI  Maarif NU 2 Pengadegan beserta dewan gurunya

•  Yang kami hormati kepala RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan beserta dewan gurunya

 • Yang kami hormati kepada seluruh wali murid Siswa - Siswi MI Maarif NU 2 Pengadegan dan RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan

•Tak lupa pula kepada siswa siswi MI Maarif NU 2 Pengadegan dan siswa siswi RA Dip.Karangtengah Pengadegan yang kami sayangi dan kami banggakan

 

# Puji syukur Alhamdulillah marilah kita senantiasa panjatkan kehadirat ALLAH SWT atas limpahan rahmat, taufiq, hidayah dan inayahnya pada kita semua, yang mana sampai saat ini kita masih diberikan kenikmatan berupa iman, islam dan kesehatan, sehingga pada hari  ini kita dpat berkumpul bersama dalam acara " Pelepasan  Siswa - Siswi MI Maarif NU 2 Pengadegan dan Wisuda RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan Tahun Pelajaran 2024 2025 " tanpa suatu halangan apapun.Aamiin

 

#Shalawat serta salam semoga senantiasa terlimpah curahkan kepada junjungan Kita nabi agung Nabi Muhammad SAW, yang telah membawa umatnya dari zaman jahiliyah,zaman kegelapan, menuju zaman yang terang benderang yakni "addinul islam"

 

#Hadirin  hadiroh rokhimakumulloh , perkenankanlah kami selaku pembawa acara  untuk membacakan susunan acara pada siang hari ini :

1. Pembukaan

2. Pembacaan ayat suci Al-Qur'an

3. Penamilan dan persembahan siswa siswi MI Maarif NU 2 Pengadegan dan siswa siswi RA Dip.Karangtengah Pengadegan

4.  Sambutan-sambutan

5. Penyematan siswa siswi  Tahfidz Juz 30 MI Maarif NU 2 Pengadegan

6. Prosesi Wisuda RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan dan Pelepasan siswa siswi MI Maarif NU 2 Pengadegan

7. Prpsesi Sungkeman

8. Do’a Penutup

Hadirin yang berbahagia

 

# Acara yang  pertama pembukaan.

Marilah kita awali acara Pada pagihari ini

dengan bacaan Ummul Kitab bersama,

Dengan harapan semoga acra pada hari ini dapat berjalan dengan lancar dan penuh hikmah

 

Ala hadzihin niyah wa 'ala kulli niyatin solihah  Al Fatihah.......

# Acara yang kedua  pembacaan ayat  suci Alquran yang akan di lantunkan oleh Ananda Arfan Hafiz Ardani, kepadanya kami persilahkan.

Maha suci Allah dengan segala firmannya.Semoga yang  membaca dan kita yang mendengarkan lantunan kalamullohmendapat pahala dan keberkahan.Aamiin  Aamiin Aamiin Ya Robbal ‘Alamiin.

Untuk Memupuk rasa Nasionalisme marilah kita menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars Subhanul wathan kepada ibu Chandra Tri Mulyani dipersilahkan

Kepada seluruh hadirin dimohon berdiri

………………………………………………………………..

Hadirin dipersilahkan duduk kembali

 

# Acara selanjutnya sambutan dari Ibu Siti Maesaroh,S.Pd selaku kepala RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan kepadanya dipersilahkan.

(Kepadanya kami sampaikan, terima kasih)

# Acara selanjutnya Penampilan Siswa siswi RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan kelas A yang akan menampilkan hafalan  Qur’an Surat Al Qurais,Do’a Masuk dan keluar masjid.Kepada ananda Kelas A RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan kami persilahkan

Menyanyikan lagu pelangi – pelangi dan Gerak badan

(Terima kasih ananda Kelas A RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan )

* Acara selanjutnya sambutan dari bpk Taufik,S.Pd.I,M.Pd selaku kepala MI  Maarif NU 2 Pengadegan kepadanya dipersilahkan.

 (Kepadanya kami sampaikan, terima kasih)

*Acara selanjutnya Penampilan Siswa siswi RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan kelas B yang akan menampilkan hafalan  Qur’an Surat Ad Duha,At Tin,dan Do’a Qunut. Kepada ananda Kelas B RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan kami persilahkan

Terima kasih ananda Kelas B RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan

* Acara selanjutnya sambutan dari Pengawas Pendidikan Madrasah Kec.Pengadegan.Ibu Hasti Nuraeni,S.Pd.I kepadanya dipersilahkan.

(Kepadanya kami sampaikan, terima kasih)

*cara selanjutnya Penampilan Siswa siswi RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan kelas B putri yang akan menampilkan Tari Anak kambing saya. Kepada ananda Kelas B putri RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan kami persilahkan

Terima kasih ananda Kelas B putri RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan

# Acara selanjutnya Penampilan Siswa siswi RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan kelas B putra yang akan menampilkan Gerakan komando latihan pertempuran. Kepada ananda Kelas B putra RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan kami persilahkan

Terima kasih ananda Kelas B putri RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan

# Acara selanjutnya sambutan dari Perwakilan Pengurus dan Komite  MI  Maarif NU 2 Pengadegan kepada……………………………… dipersilahkan.

(Kepadanya kami sampaikan, terima kasih)

# Acara selanjutnya Penampilan Siswa siswi MI  Maarif NU 2 Pengadegan yang akan menampilkan Pencak Silat Pagar Nusa. Kepada ananda Ardana Zaidan Abdillah kelas 1 dan Mikhaila Khusna kelas 4 kepadanya kami persilahkan

Terima kasih ananda Kelas Ardana Zaidan Abdillah kelas 1 dan Mikhaila Khusna kelas 4

Hadirin Yang dirahmati Allah

# Acara selanjutnya Penyematan tanda penghargaan Tahfidz Juz 30 Siswi MI  Maarif NU 2 Pengadegan, Kepada ananda Riaszh Anaszhliyanszky kelas 6 dan Mikhaila Khusna kelas 4 beserta ibu atau yang mewakili kepadanya kami persilahkan.Kepada bpk Taufik,S.Pd.I,M.Pd selaku kepala MI  Maarif NU 2 Pengadegan,dan ustadzah Indah Mukminatul Karomah,S.Ag Al Khafidzoh kami persilahkan untuk menyematkan Samir dan menyerahkan piagam

(Masya Allah,Tabarokalloh semoga ananda Riaszh Anaszhliyanszky kelas 6 dan Mikhaila Khusna kelas 4,bisa selalu istiqomah dan mendapatkan ilmu yang berkah manfaat khususnya.umumnya untuk seluruh siswa Siswi MI  Maarif NU 2 Pengadegan.Aamin Aamiin YRA)

# Acara selanjutnya Prosesi Wisuda Siswa siswi RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan

Peserta yang pertama Ananda………..

Kepada Ibu Siti Maesaroh,S.Pd kami persilahkan untuk menyematkan Samir dan cindera mata kepada Siswa siswi RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan

(Selamat kami ucapkan kepada seluruh anada Siswa siswi RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan,semoga ilmu dan pengalaman selama menempuh pendidikan di sekolah RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan tercinta dapat bermanfaat di dunia dan di akhirat Aamin Aamiin YRA)

Selanjutnya penyampaian pesan dan kesan dari perwakilan wali murid RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan,Kepada Bpk Muhamad Amirulloh kami persilahkan

(Kepadanya kami sampaikan, terima kasih)

Marilah kita saksikan penampilan dari wisudawan RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan menyanyikan lagu :

Kepada ananda semua kami persilahkan….

 

# Acara selanjutnya Prosesi Pelepasa Siswa siswi MI  Maarif NU 2 Pengadegan

Peserta yang pertama Ananda………..

Kepada Bpk Taufik,S.Pd.I,M.Pd  dan bpk Sokwan,S.Pd kami persilahkan untuk Menyerahkan Ijazah dan cindera mata kepada Siswa siswi MI  Maarif NU 2 Pengadegan

(Selamat kami ucapkan kepada seluruh anada Siswa siswi MI  Maarif NU 2 Pengadegan,semoga ilmu dan pengalaman selama menempuh pendidikan di sekolah MI  Maarif NU 2 Pengadegan tercinta dapat bermanfaat di dunia dan di akhirat Aamin Aamiin YRA)

Selanjutnya penyampaian pesan dan kesan dari perwakilan wali murid kelas 6 MI  Maarif NU 2 Pengadegan,Kepada Bpk M Hardianto kami persilahkan

(Kepadanya kami sampaikan, terima kasih)

Marilah kita saksikan penampilan dari siswa siswi MI  Maarif NU 2 Pengadegan menyanyikan lagu : Selamat tinggal guru dan kawanku.

Kepada ananda semua kami persilahkan….

# Acara selanjutnhya PROSESI SUNGKEMAN, Kepada Putra putri kelas 6 MI  Maarif NU 2 Pengadegan untuk segera menghadap kepada ayah dan bunda masing – masing.

Demikianlah rangkaian acara " Pelepasan  Siswa - Siswi MI Maarif NU 2 Pengadegan dan Wisuda RA Diponegoro Karangtengah Pengadegan Tahun Pelajaran 2024 2025 “ dan telah selesai.Semoga kegiatan ini menjadi amal sholeh untuk kita semua. Aamin Aamiin YRA

# Acra selanjutnya do’a Kepada beliau ustadz Abdurrohman kami persilahkan untuk memimpin

# Tibalah kita pada sesi penutut, marilah acara pada hari ini kita tutup dengan do’a kafarotul majlis bersama : SUBHANAKA ALLOHUMA WABIHAMDIKA ASYHADUALA ILLA HAILLA ANTA ASTAGHFIRUKA  WAATUBU ILAIK.

Acara demi acara telah berjalan dengan lancar

kami selaku pembawa acara mohon undur diri, mohon maaf apabila terdapat kekeliruan dan kesalahan dalam membawakan acara, Sekian dari kami wallohul muwafik ila aqwamithariq

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarrokatuh

Proposal Pengajuan Musola

 

PANITIA PEMBANGUNAN MUSHOLLA

ANNAHDLIYAH

DUSUN KALIPANCUR DESA PENGADEGAN RT 09/15 KECAMATAN PENGADEGAN

KABUPATEN PURBALINGGA

___________________________________________________________________________________________________

 

Nomor  :  002/MAI/VII/2025

Lamp.   :  1 Bundel

Hal        :  Permohonan Bantuan Dana                                      

 

Kepada Yth.

Donatur dan Dermawan

Di Tempat

 

Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh,

 

              Dengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan hidayah-Nya serta sholawat dan salam semoga sampai kepada Nabi Muhammad SAW, dan semoga kita mendapatkan syafaatnya di Akhirat, Aamiin.

              Dengan ini kami memberitahukan bahwa di Mushola Annahdliyah sedang dibangun musola. dengan tujuan supaya musholla dapat menampung jama,ah yang lebih banyak, dan dengan fasilitas yang mencukupi sesuai jumlah jamaah saat ini.

              Melihat kondisi saat ini, dan dana swadaya masyarakat yang tidak mencukupi untuk biaya pembangunan, kami panitia pembangunan sepakat untuk mengajukan proposal permohonan bantuan dana kepada dermawan dan donatur agar dalam proses pembangunannya berjalan baik dan dapat selesai dengan sempurna.

              Demikian proposal bantuan dana pembangunan musholla ini kami buat, atas perhatian serta dikabulkannya permohonan bantuan dana ini diucapkan banyak terima kasih, seiring doa jazakumullah ahsanal jaza’.

 

Wassalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh.

 

 

 

Bedagas, 30 Juli 2025

Ketua Panitia Pembangunan,

 

 

 

 

MUSLIM NURYANTO

 

PROPOSAL

 

PERMOHONAN BANTUAN DANA PEMBANGUNAN MUSHOLLA ANNAHDLIYAH

PENGADEGAN - PURBALINGGA

 

 

 

 

 

 

  

 

 

PANITIA PEMBANGUNAN

MUSHOLLA ANNAHDLIYAH

 

KATA PENGANTAR

 

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga proposal ini dapat tersusun dengan baik.

Proposal permohonan bantuan dana pembangunan Musholla Annahdliyah yang beralamat di Kalipancur Desa Bedagas RT 21/09 Kec Pengadegan Kab Purbalingga, telah disusun berdasarkan kondisi dan kebutuhan aktual.

Tim penyusun menyadari proposal ini sangat sederhana dan belum sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari pihak manapun senantiasa akan kami terima untuk menjadikan proposal ini sesuai dengan harapan dan akuntabel.

Semoga proposal permohonan ini dapat dikabulkan yang akhirnya bisa bermanfaat bagi kepentingan umat.

  

A.   PENDAHULUAN

        

Musholla Annahdliyah yang terletak di Kalipancur Desa Bedagas RT 21/09  Kec Pengadegan Kab Purbalingga.  Namun saat ini kondisinya masih belum mencukupi

        Panitia pembangunan musholla merencanakan pembangunan.  Karena keadaan ekonomi warga yang tidak memungkinkan untuk sepenuhnya swadaya membiayai pembangunan tersebut, maka kami sangat mengharapkan Bapak /Ibu dapat mengabulkan serta merestui permohonan bantuan dana untuk melanjutkan pembangunan musholla tersebut.

 

B.   DASAR KEGIATAN

 

Mengingat dan menyadari bahwa Musholla Annahdliyah, tentu diperlukan sarana tambahan baik berupa pembangunan perluasan musholla agar lebih memadai, sekaligus juga untuk menjadikan musholla sebagai pusat kegiatan masyarakat sekitarnya dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat baik itu kegiatan ibadah, pendidikan dan pengajian, maupun aspek-aspek lainnya.

Merespon hal tersebut di atas dan juga adanya amal baik masyarakat yang telah mewakafkan kembali sebidang tanahnya untuk musholla dan sejumlah jamaah lainnya yang sudah memberikan dana awal untuk biaya pembangunan

Untuk itu maka berdasarkan musyawarah warga jamaah Musholla Annahdliyah telah diputuskan pembentukan panitia pembangunan musholla, yang mana musyawarah tersebut telah dilaksanakan pada tanggal 13 Mei  2025.

 

 

 

 

 

 

C.   NAMA KEGIATAN

 

Kegiatan yang dilaksanakan oleh panitia pembangunan musholla ini diberi nama Pembangunan Musholla Annahdliyah

D.   LOKASI KEGIATAN

 

Lokasi kegiatan Kalipancur Desa Bedagas RT 21/09  Kec Pengadegan Kab Purbalingga

 

E.   TUJUAN KEGIATAN

Membuat sarana ibadah yang cukup baik dan dapat menampung jamaah secara menyeluruh yang dapat membuat jamaah khusuk, nyaman dan menyenangkan dalam menjalankan sholat dan kegiatan syiar Islam lainnya.

Mempersiapkan musholla beserta fasilitas pendukungnya untuk tujuan dan fungsi kemaslahatan masyarakat yang lebih luas, tidak hanya sebagai tempat pelaksanaan ibadah shalat berjamaah lima waktu dan pengajian-pengajian informal saja. Di masa depan, bangunan musholla yang sudah diperluas beserta fasilitasnya dapat juga dimanfaatkan untuk penyelenggaraan pendidikan formal ataupun untuk memberikan bekal pendidikan keislaman lainnya serta untuk membimbing masyarakat yang berniat untuk mendalami pemahaman alquran dan tahfidznya.

 

F.    PANITIA PENYELENGGARA

Program ini dilaksanakan oleh Panitia Pembangunan Musholla Annahdliyah, Kalipancur Desa Bedagas RT 21/09  Kec Pengadegan Kab Purbalingga.

 

G.   WAKTU  PENYELENGGARAAN

Pelaksanaan pembangunan musholla dimulai sejak bulan Nopember 2022 sampai selesai. Proses pelaksanaan pembangunan akan dibagi dalam beberapa tahapan, terutama dengan mempertimbangkan bahwa dalam proses pembangunan tersebut tidak akan menghentikan kegiatan ibadah yang biasa dilaksanakan di musholla, terutama kegiatan-kegiatan shalat berjamaah lima waktu dan kegiatan pengajian mingguan yang sudah rutin diselenggarakan.

Berdasarkan hal tersebut di atas, tentunya masih banyak sekali dana yang diperlukan untuk dapat menyelesaikan pembangunan perluasan musholla ini. Kekurangan dana inilah yang juga menjadi salah satu alasan dibuatnya proposal permohonan bantuan dana ini.

I.    PENUTUP

Demikian proposal ini kami buat, besar harapan kami segenap panitia pembangunan musholla agar permohonan ini dikabulkan beserta restu serta kucuran dana dari Bapak. Untuk itu kami haturkan terima kasih.

 

Bedagas, 30 Juli 2025

Ketua Panitia Pembangunan,

 

 

 

 

 MUSLIM NURYANTO

 

 

                                                                     


SUSUNAN PANITIA PEMBANGUNAN MUSHOLLA

ANNAHDLIYAH

 

KETUA                                  : MUSLIM NURYANTO

SEKRETARIS                       : SARMO

BENDAHARA                       : MISDI MINARJI

HUMAS                                 : SRIYANTO

                                                MINGAD

SEKSI PEMBANGUNAN      : HADI SUWARNO

                                                MADIARJI

 

Bedagas, 30 Juli 2025

Ketua Panitia Pembangunan,

 

 

 

 

 

MUSLIM NURYANTO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SURAT KETERANGAN BEDA NAMA DAN PERNAH SEKOLAH

 

SURAT KETERANGAN
BEDA NAMA DAN PERNAH SEKOLAH

Nomor : 011/MI.165/II/2026

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Yang bertanda tangan di bawah ini, Kepala Madrasah MI Ma'arif NU 02 Pengadegan, Kecamatan Pengadegan, Kabupaten Purbalingga, dengan ini menerangkan bahwa:

Nama di Ijazah                   : SAMIRAH
Nama sebenarnya            : UMI SAFIROH
Tempat/Tgl Lahir               : Purbalingga, 04 Maret 1980
Tempat/Tgl Lahir Sebenarnya : Purbalingga, 22 Juli 1980

Adalah benar orang yang sama. Perbedaan penulisan nama tersebut terjadi karena kekeliruan administrasi pada saat pendataan/penulisan dokumen, dan yang bersangkutan benar pernah bersekolah di MI Ma’arif NU 02 Pengadegan.

Surat keterangan ini dibuat untuk menerangkan adanya perbedaan nama pada ijazah dan sebagai bukti bahwa yang bersangkutan adalah alumni madrasah kami, serta dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Pengadegan, 26 Ferbruari 2026

Kepala Madrasah
MI Ma’arif NU 02 Pengadegan

 

 

Taufik, S.Pd.I,. M.Pd
NIP. 197707112007011027

SURAT PERNYATAAN IZIN KEPALA SEKOLAH

 

SURAT PERNYATAAN IZIN KEPALA SEKOLAH

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama                                       :Taufik, S.Pd. I,M.Pd

NIP                                         :197707112007011027

Pangkat/Golongan                  :III C

Jabatan                                                :Kepala Madrasah

Sekolah/Tempat Tugas           :MI Ma’arif NU 2 Pengadegan

Alamat Sekolah                       :Pengadegan Rt 10/15 Kec. Pengadegan Kab. Purbalingga.

Telepon/HP                             : 085227442437

adalah Kepala Sekolah dari:

Nama                                       : Titik Ambar Siami

NIP                                         :-

Nomor Peserta PPG                :286165015503

Pangkat/Golongan                  :-

Telepon/HP                             :085727170430

Bidang Studi ampu                 :Guru Kelas

Menyatakan secara  sadar  memberi  ijin  kepada guru  tersebut  untuk mengikuti dan mematuhi ketentuan yang berlaku pada Program PPG Dalam Jabatan yang diselenggarakan oleh Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya tanpaada paksaan dari pihak manapun, dan agar dapat digunakan sebagaimana mestinya.

 

Purbalingga, 24 Februari 2025

Kepala Madrasah

 

 

            Taufik, S.Pd.I, M.Pd

            NIP.197707112007011027

Dokumen I Kurikulum Madrasah KOM

 

 

KURIKULULUM

MADRASAH IBTIDAIYAH MA’ARIF NU 02 PENGADEGAN

KABUPATEN PURBALINGGA

 

 

DOKUMEN I

 

 

 

 

 

 

NAMA                            : MI MA’ARIF NU 02 PENGADEGAN

NSM                               : 111133030165

NPSN                             : 60710658

STATUS AKREDITASI : B

TAHUN PELAJARAN     : 2026/2027

ALAMAT                        : PENGADEGAN RT 10/15 PURBALINGGA

 

 

Disusun oleh
Tim Pengembang Kurikulum

MI MA’ARIF NU 02 PENGADEGAN

 

 

 

 

 

 

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PURBALINGGA

MADRASAH IBTIDAIYAH MA’ARIF NU 02 PENGADEGAN

TAHUN 2026

 


VALIDASI  PENGESAHAN KURIKULUM

MI MA’ARIF NU 02 PENGADEGAN

KABUPATEN PURBALINGGA

TAHUN AJARAN 2026/2027

 

 

 

                                                                          

Setelah dilakukan validasi secara cermat dengan instrumen validasi yang telah disesuaikan dengan regulasi yang berlaku, maka Rancangan Kurikulum :

 

Madrasah                     : MI Ma’arif NU 02 Pengadegan

NSM                            : 111133030165

NPSN                           : 60710658

Akreditasi                    : B

Alamat                         : Pengadegan RT 10/15

Kecamatan                   : Pengadegan

Kab/Kota                     : Purbalingga

Tahun Ajaran              : 2026/2027

 

direkomendasikan untuk ditetapkan dan disahkan sebagai pedoman penyelenggaraan pendidikan pada madrasah tersebut pada Tahun Ajaran 2026/2027 sesuai dengan ketentuan peraturan perundangan yang berlaku.

 

 

Purbalingga, 10 Juli  2026

 

Pengawas,

 

 

 

Hasti Nuraeni, S.Pd.I

NIP. 1971092619910302001

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF  NU PCNU PURBALINGGA

MI MA’ARIF NU 02 PENGADEGAN

STATUS TERAKREDITASI “B”

Badan Hukum No : AHU-70.AH.01.08 Tahun 2015

Alamat : Desa Pengadegan RT 10/15 Kec. Pengadegan Kab. Purbalingga, 53393

Tel : 085227442437 e-Mail : pengadeganmimaarifnu2@gmail.com

                                                Visi : Cinta Ilmu, Berbudi Luhur, dan Unggul Dalam Prestasi         

LEMBAR PENETAPAN KURIKULUM

MADRASAH IBTIDAIYAH MA’ARIF NU 02 PENGADEGAN

TAHUN AJARAN 2026/2027

                                    Nomor:12.c/MI 165/LPM/07/2026

 

Berdasarkan KMA 1503 Tahun 2025, hasil rapat bersama, telaah, dan kajian Tim Pengembang Kurikulum, dengan memperhatikan pertimbangan dari Komite Madrasah, Pengawas Madrasah, serta para pihak terkait, dengan ini Kurikulum Madrasah pada:

Nama Madrasah          : MI Ma’arif NU 02 Pengadegan

NPSN                          : 60710658

NSM                           : 111133030165

Alamat                        : Desa Pengadegan RT 10/15, Kec Pengadegan

Kab/Kota                    : Purbalingga

Ditetapkan dan dinyatakan berlaku pada Tahun Ajaran 2026/2027, selanjutnya pada akhir tahun ajaran akan dievaluasi keterlaksanaan dan ketercapaiannya sebagai acuan pengembangan kurikulum pada tahun pelajaran berikutnya.

                                        

 

Ditetapkan di    : Purbalingga

Pada Tanggal    : 10 Juli 2026  

 

Menyetujui                                                                 

Ketua Yayasan MI Ma’arif NU 02 Pengadegan              Kepala MI Ma’arif NU 02 Pengadegan

 

 

 

 

Abdul Kholik                                                               Taufik, S.Pd.I., M.Pd

NIP. 197707112007011027

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               

 

 

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena kami dapat menyelesaikan kegiatan penyusunan kurikulum  MI Ma’arif NU 02 Pengadegan Tahun Ajaran  2026-2027. Mengingat dokumen kurikulum ini sangat penting karena merupakan pedoman bagi pelaksanaan keseluruhan proses pembelajaran selama tahun ajaran 2026-2027, maka pada kesempatan ini kami ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung penyusunan dokumen ini.

1.       Bapak Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Tengah

2.       Bapak Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Purbalingga

3.       Bapak Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Purbalingga

4.       Bapak Pengawas Pendidikan Madrasah Kec. Pengadegan

5.       Komite MI Ma’arif NU 02 Pengadegan.

6.       Bapak Kepala Madrasah serta Bapak/Ibu Guru dan Pegawai, khususnya Tim penyusun Kurikulum MI Ma’arif NU 02 Pengadegan

 

Kami berharap dokumen kurikulum ini dapat menjadi pedoman dalam pelaksanaan kurikulum di MI Ma’arif NU 02 Pengadegan. Selain itu kami juga berharap dokumen kurikulum ini dapat menjadi masukan bagi pengembangan kurikulum pada tahun pelajaran berikutnya.

 

 

Purbalingga, 10 Juli 2026

 Tim Penyusun


Daftar Isi

Hal.

Halaman Sampul ............................................................................................................

i

Halaman Validasi Pengawas Madrasah..........................................................................

ii

Halaman Penetapan-Pengesahan.....................................................................................

iii

Kata Pengantar................................................................................................................

iv

Daftar Isi..........................................................................................................................

v

Daftar Lampiran .............................................................................................................

vi

Daftar Tabel ...................................................................................................................

vii

Daftar Gambar.................................................................................................................

viii

BAB I PENDAHULUAN...............................................................................................

1

 

A

Analisis Karakteristik Madrasah..............................................................................

1

 

 

1

Profil Madrasah................................................................................................

1

 

 

2

Karakteristik Madrasah Hasil Analisis Internal ..............................................

3

 

 

3

Karakteristik Madrasah Hasil Analisis Eksternal............................................

4

 

 

4

Peta Profil Pendidik, Tenaga Kependidikan, Siswa, dan Orang Tua...............

7

 

 

5

Karakteristik Kekhasan/ Keunggulan Madrasah..............................................

7

 

B

Landasan Hukum Pengembangan Kurikulum.........................................................

8

 

 

 

 

BAB II VISI, MISI, TUJUAN MADRASAH ...............................................................

10

 

A

Visi Madrasah..........................................................................................................

10

 

B

Misi Madrasah........................................................................................................

10

 

C

Tujuan Madrasah.....................................................................................................

10

 

D

Target Capaian/Output Madrasah...........................................................................

11

 

BAB III PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN ................................................

12

 

A

Intrakurikuler...........................................................................................................

12

 

 

1

Struktur Kurikulum dan Alokasi Waktu.........................................................

12

 

 

2

Muatan Lokal..................................................................................................

18

 

 

3

Strategi Pembelajaran Mendalam....................................................................

19

 

 

4

Integrasi Panca Cinta dalam Mata Pelajaran .................................................

20

 

 

5

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)......................................

22

 

B

Kokurikuler..............................................................................................................

24

 

C

Ekstrakurikuler........................................................................................................

25

 

 

1

Prosedur Pemilihan dan Strategi Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler.......

25

 

 

2

Jenis dan Pelaksanaan Program Ekstrakurikuler.............................................

27

 

D

Program Tetap Pendukung Madrasah......................................................................

28

 

E

Program dan Kegiatan Pembiasaan..........................................................................

28

 

F

Program Unggulan Madrasah .................................................................................

31

 

BAB IV PERENCANAAN PEMBELAJARAN ..........................................................

33

 

A

Tingkat Madrasah....................................................................................................

33

 

 

1

Kalender Pendidikan........................................................................................

33

 

 

2

Program Tahunan dan Minggu Efektif............................................................

35

 

 

3

Program Prioritas Madrasah.............................................................................

36

 

 

4

Rancangan Kokurikuler...................................................................................

37

 

 

5

Strategi Panca Cinta.........................................................................................

38

 

B

Tingkat Kelas ........................................................................................................

40

 

 

1

Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran.....................................

40

 

 

2

Modul Ajar .....................................................................................................

40

 

 

3

Bahan Ajar dan Media.....................................................................................

40

 

 

4

Differensiasi........................................................................................................

41

 

 

5

Refleksi dan Tindak Lanjut................................................................................

41

 

C

Penilaian Pembelajaran .............................................................................................

42

 

 

1

Fungsi Penilaian.................................................................................................

42

 

 

2

Jenis Penilaian....................................................................................................

42

 

 

3

Teknik dan Instrumen Penilaian .......................................................................

43

 

 

4

Penilaian dalam KBC........................................................................................

44

 

 

 

 

BAB V EVALUASI, PENDAMPINGAN, DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL................................................................................................................

46

 

A

Evaluasi Implementasi Kurikulum.............................................................................

46

 

B

Pendampingan..............................................................................................................

46

 

C

Pengembangan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan ....................................

46

 

 

 

 

BAB VI PENUTUP..........................................................................................................

48

 

 

 

 

LAMPIRAN

 

 

 

1

SK Tim Pengembang Kurikulum dan KBC Madrasah

 

 

 

2

Target, Program, dan Kegiatan (untuk mencapai target)

 

 

 

3

SK Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

 

 

 

4

SK Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan

 

 

 

5

Ketentuan Mutasi Murid

 

 

 

6

Tata Tertib/ Komitmen Bersama/ Peraturan Akademik

 

 

 

7

SK Pembagian Tugas Mengajar, Tugas Tambahan dan Ekstrakurikuler

 

 

 

8

CP sesuai tingkatan kelas (Umum, PAI dan BA, Mulok)

 

 

 

9

Kaldik Madrasah

 

 

 

10

SK Penetapan Struktur Organisasi

 

 

 

11

Dokumentasi Rapat Pengembangan Kurikulum

 

 

 

12

Dokumentasi Finalisasi Kurikulum

 

 

 

13

SE Kurikulum Berbasis Cinta

 

 

 

14

SE Kaldik Madrasah

 

 

 

15

SE Pengesahan Dokumen Kurikulum Madrasah

 

 

 

16

SE Pedoman Penyelenggaraan TKA

 

 

 

17

KMA 1503 tahun 2025

 

 

 

18

Panduan Kokurikuler

 

 

 

19

Panduan KBC

 

 

 

20

SK Dirjen Pendis 9941/ 2025

 

 

 

21

SK Tim Madrasah Ramah Anak

 

 

 

22

SE Program Antikorupsi

 

 

 

23

SE Pendidikan Perkoperasian

 

 

 

24

Flayer Program/ Jadwal Kesiswaan

 

 

 

 

Dll Data Relevan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

Daftar Tabel

Tabel 1

Data Guru dan Karyawan....................................................................

6

Tabel 2

Data Murid ........................................................................................

7

Tabel 3

Inventaris Sarpras................................................................................

8

Tabel 4

Program Kekhasan Madrasah................................................................

8

Tabel 5

Program Keunggulan Global.................................................................

9

Tabel 6

Struktur Kurikulum Kelas 1.................................................................

17

Tabel 7

Struktur Kurikulum Kelas 2.................................................................

18

Tabel 8

Struktur Kurikulum Kelas 3.................................................................

19

Tabel 9

Tabel 10

Tabel 11

Struktur Kurikulum Kelas 4.................................................................

Struktur Kurikulum Kelas 5.................................................................

Struktur Kurikulum Kelas 6.................................................................

20

21

22

Tabel 12

KKTP..................................................................................................

28

Tabel 13

Ekstrakurikuler.....................................................................................

32

Tabel 14

Program Kekhasan/ Unggulan...............................................................

37

Tabel 15

Program Unggulan Global.....................................................................

38

Tabel 16

Kaldik Gasal.......................................................................................

39

Tabel 17

Kaldik Genap.......................................................................................

40

Tabel 18

Rancangan Kokurikuler.......................................................................

43

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Daftar Gambar

Gambar 1

Matriks Integrasi Panca Cinta......................................................................

26

Gambar 2

Peta Operasional TA 2026-2027..................................................................

40

Gambar 3

Integrasi Panca Cinta dan Program Prioritas ..............................................

43

Gambar 4

Arsitektur Pembelajaran dari Konsep ke Pengalaman Nyata .....................

47

Gambar 5

Pergeseran Paradigma Penilaian .................................................................

48

Gambar 6

Gambar 7

Panduan Asesmen Berbasis Kasih Sayang..................................................

Prinsip Utama Asesmen dalam KBC...........................................................

50

51